Kom ik in aanmerking voor een Erasmus+ KA1-mobiliteit?

Doorloop een paar korte vragen en ontdek of jij — eventueel met je leerlingen — in aanmerking komt, welk type mobiliteit past en wat je vervolgstappen zijn.

Een KA1-mobiliteit hangt altijd samen met een leerdoel en wordt vooraf zorgvuldig voorbereid — het is dus geen vrijblijvend uitje.

SOML legt in zijn Erasmus-plan de focus op (klik voor toelichting):
Digitale & STEAM-vaardigheden in alle vakken

Personeel leert digitalisering en STEAM (science, technology, engineering, arts, maths) in alle vakken te integreren en koppelt dat aan duurzaamheid en burgerschap. Opgedane kennis wordt gedeeld via Heyy by SOML.

Inclusie & gelijke kansen voor alle leerlingen

Erasmus+ staat open voor álle leerlingen — ook NT2-, SEN- en kansarme leerlingen — via transparante selectie, voorbereiding, mentoring en financiële steun.

Professionalisering & welzijn van personeel

Korte, hoogwaardige trainingen, job shadowing en uitwisselingen versterken de motivatie, het welzijn en het behoud van personeel — een antwoord op het lerarentekort en de werkdruk.

Internationale oriëntatie van leerlingen

Leerlingen ontwikkelen interculturele competenties via mobiliteit, virtuele uitwisselingen en internationale projecten in alle vakken — ook leerlingen die zelf niet op reis gaan, profiteren mee.

Organisatieontwikkeling & regionale impact

Erasmus+ wordt een structurele motor voor schoolontwikkeling en samenwerking — binnen SOML én in de regio, met deling van resultaten via Heyy by SOML en regionale events.

Een sterk plan sluit aan op een van deze prioriteiten. Denk bijvoorbeeld aan:

Job shadowing — docent

Een docent loopt een week mee op een partnerschool in Finland om te leren hoe zij formatief toetsen, en deelt die aanpak daarna in de eigen vaksectie.

Personeel · 2–60 dagen
Nascholingscursus — team

Drie docenten volgen samen een cursus over AI in de klas in Dublin, gekoppeld aan het schooldoel rond digitale didactiek.

Personeel · 2–10 dagen
Groepsmobiliteit — leerlingen

Twaalf leerlingen werken een week met een partnerschool in Portugal aan een duurzaamheidsproject dat in het curriculum is ingebed, begeleid door twee docenten.

Leerlingen · 2–30 dagen
Individuele leermobiliteit — leerling

Een leerling brengt drie weken door bij een partnerschool in het buitenland met een individueel leerprogramma en erkenning van de leerresultaten.

Leerling · 10–365 dagen
Expert ontvangen — inkomend

De school nodigt een deskundige uit het buitenland uit om het docententeam te trainen in een nieuwe lesmethode.

Inkomend · 2–60 dagen

Past jouw idee in een van deze richtingen? Doe hieronder de zelfcheck.

Deze zelfcheck is een indicatie op basis van de Erasmus+ Programmagids. De definitieve beoordeling en selectie verlopen via de Erasmus+-coördinator van SOML.