18 maart 2021 · door admin
Binnen SFinLit zet SOML zich in om financiele geletterdheid een vanzelfsprekend onderdeel van het onderwijs te maken. Het project richt zich op jonge leerlingen in het voortgezet onderwijs in heel Europa.
De nadruk ligt op drie samenhangende competenties: omgaan met geld en financiele keuzes, digitale vaardigheden in een financiele context, en het vermogen om zelfstandig te blijven leren.
Door ervaringen uit acht landen te bundelen ontstaan lesmiddelen die in verschillende onderwijssystemen bruikbaar zijn.
